| Страна: | нет данных |
| Город: | Шарья |
| Место рождения: | Шарья |
| Возраст: | 32 года |
| Дата рождения: | 22 апреля 1992 |
| Знак зодиака: | Телец |
| Семейное положение: | неизвестно |
| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Александр Исайчев | брат/сестра | нет данных |
| Анастасия | сын/дочь | нет данных |
| Анна Исайчева | брат/сестра | нет данных |
| Виктория | сын/дочь | нет данных |
| Олег Исайчев | отец/мать | нет данных |
| Софья Исайчева | отец/мать | нет данных |
| Ярослав | сын/дочь | нет данных |
| Среднее образование | |
|---|---|
| Школа №2
начало обучения с 1999г.
-
выпуск 2008г.
|
Россия, Шарья |
| Педагогический колледж (ШПК)
начало обучения с 2008г.
-
выпуск 2012г.
|
Россия, Шарья |
| Высшее образование | |
|---|---|
|
ЯГПУ им. Ушинского, дата окончания: 2016 Факультет: Факультет иностранных языков (Институт филологии и культуры)
Кафедра: Кафедра теории языка и немецкого языка
Статус: Выпускник (бакалавр), Заочное отделение
|
Россия, Рыбинск |
|
ОГБПОУ "Шарьинский политехнический техникум Костромской области"
Учитель немецкого языка
|
2012 - 2017 | Россия, Шарья |
|
Муниципальное бюджетное учреждение "Спортивная школа олимпийского резерва" городского округа город Шарья Костромской области
Спортсмен-инструктор
|
2012 - 2017 | Россия, Шарья |
|
Муниципальное общеобразовательное учреждение Ивановская средняя общеобразовательная школа Шарьинского муниципального района Костромской области
Учитель немецкого языка. Директор школы
|
2016 | Россия, Шарья |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | id584408690 |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
