| Высшее образование | |
|---|---|
|
Universidad de Cádiz, дата окончания: 2012 Факультет: Facultad de Filosofía y Letras
Кафедра: Lingüística y Lenguas Aplicadas
|
Испания, Cádiz |
|
Universidad de Cantabria, дата окончания: 2014 Факультет: Centro Universitario CIESE-Comillas
Кафедра: Estudios Hispánicos
|
Испания, Comillas |
|
Universidad de Cádiz, дата окончания: 2016 Факультет: Facultad de Filosofía y Letras
Кафедра: Estudios Hispánicos
Статус: Студентка (магистр), Очное отделение
|
Испания, Cádiz |
|
Universidad de Cádiz, дата окончания: 2017 Факультет: Facultad de Filosofía y Letras
Кафедра: Comunicación Internacional
Статус: Студентка (магистр), Очное отделение
|
Испания, Cádiz |
|
СФУ, дата окончания: 2017 Факультет: Институт филологии и языковой коммуникации (ИФиЯК)
Кафедра: Кафедра лингвистики и межкультурной коммуникации (Отделение иностранных языков)
Статус: Выпускница (магистр), Очное отделение
|
Россия, Красноярск |
|
МГУ, дата окончания: 2017 Факультет: Институт русского языка и культуры
Кафедра: Кафедра русского языка
|
Россия, Москва |
| Университет Кадиса | Испания, Cádiz | |
|
Ana&Jose|ТВОЯ ДОЗА ИСПАНСКОГО
Директор, преподаватель испанского языка
|
2013 | Россия, Красноярск |
|
Школа Иностранных Языков Welcome
Преподаватель испанского языка
|
2013 - 2015 | Россия, Красноярск |
|
Сибирский федеральный университет (СФУ)
Преподаватель испанского языка
|
2014 - 2017 | Россия, Красноярск |
|
Центр испанского языка ИФиЯК СФУ
Специалист
|
2014 - 2017 | Россия, Красноярск |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | rostovtceva_garcia |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
