| Имя | Степень родства | Дата рождения |
|---|---|---|
| Виталий Марков | внук/внучка | нет данных |
| Грызлов Александр | отец/мать | нет данных |
| Грызлов Владимир | брат/сестра | нет данных |
| Грызлова Мария | отец/мать | нет данных |
| Маркова Светлана | сын/дочь | нет данных |
| Сивков Николай | дедушка/бабушка | нет данных |
| Сивкова Александра | дедушка/бабушка | нет данных |
| Смолянская Галина | брат/сестра | нет данных |
| Среднее образование | |
|---|---|
| Школа №16
начало обучения с 1946г.
-
выпуск 1950г.
|
Россия, Тула |
| Школа №6 им. К. Д. Ушинского
начало обучения с 1950г.
-
выпуск 1951г.
|
Россия, Тула |
| Школа №15
начало обучения с 1952г.
-
выпуск 1954г.
|
Россия, Тула |
| Школа №7
начало обучения с 1955г.
-
выпуск 1958г.
|
Россия, Тула |
| Высшее образование | |
|---|---|
|
КемГМА, дата окончания: 1967 Факультет: Лечебный факультет
Статус: Выпускница (специалист), Очное отделение
|
Россия, Кемерово |
|
Тульское Мед.Училище
Зам.Директора
|
1967 - 1968 | Россия, Тула |
|
Дет.Больницы №1
Врач Педиатр
|
1967 - 1970 | Россия, Тула |
|
МСЧ
Врач-педиатр, Заведующая Дет.Отделением
|
1970 - 1992 | Россия, Тула |
|
ЦентрГаз
Заведующая Медицинским Центром
|
1992 - 1996 | Россия, Тула |
|
Центр "Целитель"
Врач Педиатр - Иридодиагност
|
1996 - 2001 | Россия, Тула |
|
ДОЛ Велегож
Врач-педиатр, Заведующая Санаторным Отделением
|
2001 - 2012 | Россия, Тула |
|
ГУЗ "Городская больница № 11"
Врач — педиатр Дет. отд
|
2012 - 2019 | Россия, Тула |
| нет данных | |
| нет данных | |
| нет данных | |
| ВКонтакте | natatribuna |
| Одноклассники | нет данных |
| Мой Мир@Mail.ru | нет данных |
Информация получена из общедоступного открытого источника.
За достоверность информации сайт ответственность не несет.
Если это ваша анкета, то вы можете удалить ее самостоятельно прямо сейчас. Перейти к удалению анкеты
Или отправьте нам запрос на удаление.
Поиск человека в Сети занимает много времени и не всегда заканчивается успешно. Во многом результаты определяются исходными данными, точнее их полнотой и актуальностью: с устаревшей или фрагментированной информацией процесс может сильно усложниться. Читать далее
